3月份大修開展以來,神木富油能源科技有限公司環(huán)烷基油中心以機(jī)組檢修為契機(jī),將學(xué)員技能培訓(xùn)工作“搬進(jìn)”檢修現(xiàn)場,為青年職工搭建技術(shù)交流平臺(tái),在不斷提升職工工作效率和質(zhì)量的同時(shí),著力培養(yǎng)出一批能獨(dú)立分析問題、解決難題的創(chuàng)新型技能人才。
創(chuàng)新培訓(xùn)方式 提高班組技能充分發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用,將以往枯燥乏味的教材、PPT的傳統(tǒng)方式改為培訓(xùn)搬進(jìn)現(xiàn)場,使技能培訓(xùn)與實(shí)際工作緊密結(jié)合。采取多樣化、生動(dòng)化、直觀化的培訓(xùn)方式,合理利用休息時(shí)間,討論工作中存在的不安全因素,學(xué)習(xí)事故事件,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。中心主任、裝置主管、專業(yè)技術(shù)人員親自對班組進(jìn)行集中授課,班組內(nèi)部組織經(jīng)驗(yàn)豐富的“師傅”帶領(lǐng)新員工,充分利用此次檢修的便利條件,以“實(shí)地授課”的形式,在現(xiàn)場邊操作邊強(qiáng)調(diào)相關(guān)注意事項(xiàng),并手把手指導(dǎo)新職工進(jìn)行設(shè)備拆解、安裝和調(diào)試等工作,切實(shí)提升青工分析、解決問題的能力,使培訓(xùn)工作層層推進(jìn),形成了中心、班組、個(gè)人三級培訓(xùn)模式,讓參加培訓(xùn)人員受益匪淺。
在檢修現(xiàn)場,隨著一些設(shè)備拆開解體,青年員工的學(xué)習(xí)熱情節(jié)節(jié)攀升。中心利用技術(shù)改造、設(shè)備定檢和大修、應(yīng)急處理等機(jī)會(huì),見縫插針,讓經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干與青年員工結(jié)對,裝置主管和專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行輔導(dǎo),開展“三對一”帶教指導(dǎo)。通過與員工交談等方式,掌握員工思想動(dòng)態(tài),了解員工對理論學(xué)習(xí)、技能提升的需要,培訓(xùn)以現(xiàn)場設(shè)備為“教具”,根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容有針對性地對設(shè)備的構(gòu)造、原理等進(jìn)行講解和實(shí)際操作,同時(shí)針對設(shè)備的日常檢查、操作、啟停和異常處理等內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)講解。實(shí)物實(shí)景,現(xiàn)場操作,一目了然,直觀易懂,彌補(bǔ)知識(shí)盲區(qū),打造“一人多崗、一崗多能”的高素質(zhì)、復(fù)合型人才的班組能手。堅(jiān)持以比促學(xué) 打造人才強(qiáng)企把檢修現(xiàn)場作為比賽的舞臺(tái),從6S到小課、案例評比,通過手指口述,讓員工得以直觀感受,更好地貼近工作實(shí)際、注重實(shí)效,為人才搭建一個(gè)成長的平臺(tái),激發(fā)員工鉆研技術(shù)、崗位成才的積極性和主動(dòng)性。以比促學(xué),以賽提質(zhì),促進(jìn)中心管理能力從量變到質(zhì)變的提升,為公司的創(chuàng)新發(fā)展提供有力的技術(shù)支持和人才保障。通過一系列的培訓(xùn)措施,環(huán)烷基油中心在此次大修中切實(shí)提高了員工的操作技能和事故處理能力。在后期的培訓(xùn)中,公司將取長補(bǔ)短,找準(zhǔn)方向,同時(shí)將培訓(xùn)中的不足進(jìn)行整改,尋找更合適的方式鼓勵(lì)員工學(xué)習(xí)。同時(shí)該中心將持續(xù)激發(fā)班員學(xué)知識(shí)、鉆業(yè)務(wù)的積極性,以安全生產(chǎn)為重點(diǎn),將所學(xué)所練全部運(yùn)用到工作中去,加快員工的技術(shù)培養(yǎng),全面提高班組成員的綜合素養(yǎng)。